Вопросы к  зачету по дисциплине  

«Язык художественного текста»

(лингвистический аспект)

1. Предмет и задачи лингвистики художественного текста. Соотношение лингвистического, стилистического и литературоведческого подходов. Идеи В. В. Виноградова («О языке художественной литературы», 1959) и Г. О. Винокура.
2. Язык художественной литературы и литературный язык. Понятия «язык писателя», «идиостиль», «художественная речь». Концепция Б. А. Ларина («Эстетика слова и язык писателя»).
3. Художественный текст как объект лингвистического анализа. Признаки текста (целостность, связность, членимость, модальность) и специфика художественного текста (И. Р. Гальперин, «Текст как объект лингвистического исследования», 1981).
4. Эстетическая функция языка. Поэтическая функция по Р. Якобсону («Лингвистика и поэтика», 1960): принцип проекции эквивалентности с оси селекции на ось комбинации.
5. Образ автора как категория языка художественного текста (В. В. Виноградов). Лингвистические средства выражения авторской позиции и модальности.
6. Слово в художественном тексте: актуализация значения, приращение смысла, контекстуальные сдвиги. Понятие остранения (В. Б. Шкловский, «Искусство как приём», 1917) в его языковом выражении.
7. Многозначность, омонимия и синонимия как источники художественной выразительности. Контекстуальные синонимы и антонимы, оксюморон.
8. Лексика ограниченного употребления в художественном тексте: диалектизмы, просторечие, жаргонизмы, архаизмы, историзмы. Мотивированность и функции их введения.
9. Тропы в лингвистическом освещении: метафора, метонимия, сравнение, олицетворение. Механизм семантического переноса, индивидуально-авторские метафоры (Н. Д. Арутюнова, «Метафора и дискурс»).
10. Языковая игра в художественном тексте: каламбур, авторские неологизмы, окказионализмы. Словообразовательные модели окказионального слова (по материалу В. Хлебникова, М. Цветаевой, А. Платонова).
11. Фразеология в художественном тексте: трансформация устойчивых выражений, обновление образа, цитация и аллюзия. Прецедентные тексты и интертекстуальность.
12. Фонетический уровень художественного текста: аллитерация, ассонанс, звукопись. Проблема звукосимволизма и фоносемантики (А. П. Журавлёв, «Звук и смысл», 1981): возможности и границы интерпретации.
13. Ритм, метр и интонация в стихе и прозе. Лингвистические основы стиховедения; роль работ Ю. Н. Тынянова («Проблема стихотворного языка», 1924) и М. Л. Гаспарова.
14. Морфологическая образность: стилистические возможности частей речи, грамматических категорий времени, наклонения, лица, числа. Транспозиция грамматических форм как приём.
15. Синтаксис художественной речи. Поэтический синтаксис (И. И. Ковтунова): инверсия, парцелляция, эллипсис, градация, синтаксический параллелизм, анафора и эпифора.
16. Типы повествования и организация речи в тексте: описание, повествование, рассуждение. Повествователь и персонаж; точки зрения и их языковые маркеры.
17. Способы передачи чужой речи: прямая, косвенная, несобственно-прямая речь. Диалогичность и многоголосие в теории М. М. Бахтина («Проблемы поэтики Достоевского», «Слово в романе»), языковые показатели «чужого слова».
18. Диалог и речевая характеристика персонажа. Социально-речевая типизация, идиолект героя, средства индивидуализации речи.
19. Композиционно-речевая структура текста. Начало и конец текста, заглавие как языковой знак, сильные позиции текста (Ю. М. Лотман, «Структура художественного текста», 1970).
20. Связность и когезия художественного текста: лексические повторы, местоименная и синонимическая замена, ключевые слова, лексико-семантические поля. Тема-рематические цепочки.
21. Категория времени и пространства в художественном тексте и их языковое выражение: видо-временные формы, локативные и темпоральные показатели, хронотоп (М. М. Бахтин).
22. Понятие стиля писателя и методы его лингвистического описания. Статистические и сопоставительные подходы, частотные словари языка писателя, «Словарь языка Пушкина».
23. Языковая личность автора и читателя. Проблема понимания и интерпретации текста; пресуппозиции, фоновые знания, подтекст (теоретические основания: Ю. Н. Караулов, «Русский язык и языковая личность», 1987).
24. Схемы и приёмы лингвистического анализа художественного текста (Л. Г. Бабенко, Ю. В. Казарин; Л. А. Новиков, В. П. Григорьев, А. И. Горшков). Принципы целостного анализа на конкретном примере: от наблюдения за формой к выявлению авторского смысла.